侯瑞鹤中国未来研究会家庭教育促进分会创始委员

2024-5-18 16:29| 发布者: zwjm| 查看: 817| 评论: 0

摘要: 侯瑞鹤老师——中国未来研究会家庭教育促进分会创始委员★中国人民大学心理健康教育与咨询中心教师/咨询师【个人简介】2007年8月----至今中国人民大学心理健康教育与咨询中心【成果展示】论学校心理健康服务及其体 ...

侯瑞鹤 老师

——中国未来研究会家庭教育促进分会创始委员

★ 中国人民大学心理健康教育与咨询中心教师/咨询师

【个人简介】

2007年8月----至今中国人民大学心理健康教育与咨询中心

【成果展示】

论学校心理健康服务及其体系建设，教育研究, 2015, (08): 125-132.通讯作者，第二作者。

研究生的主观幸福感与抑郁、焦虑情绪调查，中国心理卫生杂志, 2013, (06): 479-480。第一作者。

学习不良儿童的元认知偏差:内部线索的影响，应用心理学, 2009, (02).第二作者。

加工流畅性和提取流畅性与学习不良儿童学习判断的关系，心理学报, 2008, (09).第一作者。

情绪调节理论:心理健康角度的考察，心理科学进展, 2006, (03): 375-381.第一作者。

儿童对情绪表达规则的理解与策略的使用，心理科学, 2006, (01): 18-21.第一作者。

学习不良儿童对情绪表达规则的认知特点，心理学报, 2006, (01): 85-91.第二作者。

著作：

1、《接纳孩子，接纳不完美的自己》，中国妇女出版社，2016年8月。独著。

2、《心理学大师心理健康经典论著通识丛书:路特心理健康思想解析》，浙江教育出版社，2015。独著。

3、《心理健康教学设计选》，高等教育出版社，2015。副主编。

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